Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, οι μαθητές μας με τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βασικές έννοιες του προγραμματισμού και της πληροφορικής μέσα από διασκεδαστικές και διαδραστικές δραστηριότητες. Συγκεκριμένα, τα παιδιά συμμετείχαν στις εξής δράσεις:
A’ Δημοτικού: Κωδικοποίηση και Αποκωδικοποίηση μέσω Ζωγραφικής Οι μαθητές έμαθαν την έννοια της κωδικοποίησης, δημιουργώντας και αποκωδικοποιώντας μηνύματα μέσα από ζωγραφιές και σύμβολα.
B’ Δημοτικού: Μεταφορά και Απόθεση Εικόνων Τα παιδιά εξοικειώθηκαν με την τεχνολογία μαθαίνοντας να μεταφέρουν και να τοποθετούν εικόνες ψηφιακά σε προκαθορισμένα σημεία.
Γ’ Δημοτικού: Δημιουργία Ρομπότ με Συννεφόλεξο Οι μαθητές σχεδίασαν ρομπότ χρησιμοποιώντας συννεφόλεξο στο διαδίκτυο, μαθαίνοντας δημιουργικές ψηφιακές εφαρμογές (WordArt).
Δ’ Δημοτικού: Σχεδιασμός διαδραστικού περιβάλλοντος στο Scratch Τα παιδιά δημιούργησαν τα πρώτα τους διαδραστικά σκηνικά στο Scratch, χρησιμοποιώντας εντολές προγραμματισμού και φαντασία.
Ε’ Δημοτικού: Δημιουργία ψηφιακής σκηνής στο Scratch Οι μαθητές ανέπτυξαν σύνθετα διαδραστικά σκηνικά στο Scratch, εφαρμόζοντας βασικές αρχές προγραμματισμού.
ΣΤ’ Δημοτικού: Ανάπτυξη γραφικού σκηνικού στο Scratch Οι μαθητές δημιούργησαν προχωρημένα σκηνικά στο Scratch, ενισχύοντας τη δεξιότητά τους στον προγραμματισμό και τη σχεδίαση.
Η συμμετοχή των μαθητών μας ήταν εξαιρετική, καθώς μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργία κατάφεραν να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους στον προγραμματισμό, ενισχύοντας παράλληλα την κριτική τους σκέψη και τη συνεργατικότητα.
Στόχος μας είναι να συνεχίσουμε να ενθαρρύνουμε τους μαθητές μας να ανακαλύψουν τις δυνατότητες της τεχνολογίας και του προγραμματισμού.
