Αγαπητοί γονείς,
Στόχος του σχολείου μας είναι να δημιουργήσουμε μια βιβλιοθήκη προσιτή στα παιδιά, η οποία θα τους κινεί το ενδιαφέρον και θα τα παρακινεί στην ανάγνωση. Από φέτος η βιβλιοθήκη μας εντάσσεται στο Εθνικό Δίκτυο Σχολικών Βιβλιοθηκών του Υπουργείου Παιδείας, χωρίς ωστόσο, να υπάρχει προς το παρόν οικονομική ενίσχυση. Επειδή, όμως, μια βιβλιοθήκη χωρίς καινούρια, σύγχρονα βιβλία δεν είναι βιβλιοθήκη σας παρακαλούμε να ενισχύσετε την προσπάθειά μας στη συλλογή βιβλίων. Για το σκοπό αυτό θα υπάρξει ένα δέντρο στην είσοδο του σχολείου/στην τάξη μας την Δευτέρα 18/12/23 και την Τρίτη 19/12/23 πάνω στο οποίο θα υπάρχουν φύλλα με προτεινόμενους τίτλους βιβλίων και μια ενδεικτική τιμή. Καθένας και καθεμία από εσάς, μόνοι σας ή με κάποιον φίλο σας γονέα εφόσον το επιθυμεί, μπορεί να πάρει ένα ή και περισσότερα φύλλα, να αγοράσει τα αντίστοιχα βιβλία και να τα δωρίσει στη βιβλιοθήκη μας. Με τον συγκεκριμένο τρόπο η βιβλιοθήκη θα εμπλουτιστεί με βιβλία που πραγματικά χρειαζόμαστε και που αξίζει να διαβαστούν.
Σας ευχαριστούμε πολύ εκ των προτέρων για τη συνεργασία σας και ελπίζουμε να σας έχουμε συμμάχους σε αυτή την προσπάθεια η οποία θα έχει μεγάλο όφελος για τα παιδιά μας.
[1]
Ενδεικτικά αναφέρουμε τις έρευνες: Williams, D., Wavell, C. and Morrison, K., (2013). Impact
of school libraries on learning: critical review of evidence to inform the
Scottish education community [online]. Aberdeen.
Todd,
R., & Kuhlthau, C. C. (2005). Student learning through Ohio school
libraries, Part 1: How effective school libraries help students. School
Libraries Worldwide, 63-88.
Lonsdale,
Michele (2003). Impact of School Libraries on Student Achievement: A Review
of the Research. For full text: http://www. asla. org. au/research/ .
Small,
R. V., Shanahan, K. A., & Stasak, M. (2010). The Impact of New York's
School Libraries on Student Achievement and Motivation: Phase III. School
Library Media Research, 13.
Kachel,
Debra E. (2011). "School library research summarized." Mansfield
University website
